ООД по ручному труду в подготовительной группе «Кошка — гармошка»

  Эта поделка была сделана на тематической неделе «Домашние животные»

Тема: «Кошка — гармошка»

Цель: — совершенствовать умение детей делать объемную игрушку.

Задачи: 

— Учить переплетать две полоски под прямым углом — гармошкой.

— Совершенствовать умения вырезать по шаблону детали кота (голова, лапы)

Материал: 

Две полоски бумаги, одинаковой длины, шаблоны головы и лап кота, клей, ножницы.

Предварительная работа:

Рассматривание картинок домашних животных. Беседы о домашних животных.

Ход занятия:

 Психогимнастика

Здравствуй солнце золотое,
Здравствуй небо голубое,
Здравствуй вольный ветерок,
Здравствуй маленький цветок,
Здравствуй утро, здравствуй день
Мне здороваться не лень.

Педагог читает стихотворение.

Что за зверь со мной играет?

Не мычит, не ржет, не лает.

Нападает на клубки,

Прячет в лапки коготки.

Ночью он совсем не спит.

Дом от мышек сторожит.

Молоко из миски пьет.

Ну конечно это….(кот)

Педагог спрашивает: — У кого дома есть кот или кошка? Какой он?

Расскажите: — Как зовут? Что любят кушать? Во что и как играют? Какая у него шерсть?

Подготовка руки. Пальчиковая гимнастика.

Кошка

Подставляй ладошку (вытягиваем вперед руку ладошкой вврх)

Расскажу про кошку (гладим ладонь другой рукой)

Будем пальчики считать? (шевелим пальчиками)

Будем пальчики считать! (сжимаем пальчики в кулак и разжимаем)

Раз-два-три, четыре-пять! (поочередно загибают пальчики на руках)

Вот – кулак, (сжимаем пальцы в кулак)

А вот – ладошка (разжимаем их)

На ладошку села кошка! (ставим на ладонь пальцы второй руки)

И крадется потихоньку, («Пробегают» пальцами по руке до плеча)

И крадется потихоньку… (прячут кисть другой руки в подмышечную впадину)

Видно мышка там живет!

Дети рассматривают приготовленный материал для работы «Кошка — гармошка».

Обводят и вырезают лапы и голову кота.

Берут две полоски и переплетают их по показу педагога под прямым углом — гармошкой.